domingo, 12 de septiembre de 2010

1200 Bosquejos Biblicos para Predicar y Enseñar



Tipo de Archivo: | Tamaño: | Idioma:Spanish |Categoría: 
Una inmensa gama de temas apropiados para sermones y estudios bíblicos. 



Para el predicador, proveen útiles recursos mnemotécnicos, y a la audiencia le da puntos por los cuales puede recordar porciones de mensajes que hayan sido provechosas o desafiantes. Aproximadamente 300 de los bosquejos de esta compilación han sido seleccionados de otros; el resto son originales. 

Este volumen no debe tratarse como un libro de sermones; no reclama serlo; y también es diferente de una Biblia bosquejada. Pero se espera que proveerá para los estudiantes, incluso si no son predicadores, de material para mayor estudio bíblico y les dará alguna perspectiva en el arte de la homilética. Muchos tal vez hallarán que un bosquejo es un buen punto de arranque para el desarrollo de líneas frescas de estudio o para la preparación de otros discursos originales. 

Como una ayuda adicional para el lector, predicador o estudiante, he preparado un índice general de materias y un índice completo de textos. Valdrá la pena todo el trabajo invertido en la preparación de estos bosquejos e índices, si algunos hallan en ellos real ayuda





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La Escuela Dominical: Una Estrategia de Evangelismo


LA ESCUELA DOMINICAL: ESTRATEGIA DE EVANGELISMO
Tipo de Archivo: PDF | Tamaño: 1.5 MBytes | Idioma: Spanish |Categoría: Escuela Dominical 
 Información 




Dios nos ha dado una herramienta poderosa y no completamente aprovechada para reali
zar la tarea de la transformación. La Escuela Dominical es la estrategia que nos comprome
te a trabajar en el ministerio de la Gran Comisión, guiándonos por fe al Señor Jesucristo y 
edificando cristianos de laGran Comisión.De una forma muy especial el Señor está con las 
personas que se reúnen para encontrarse con Dios a través del estudio de su Palabra en la 
compañía de su pueblo. La Escuela Dominical debe mantenerse sólidamente basada en la 
Palabra escrita y viva de Dios. Sin embargo, la Escuela Dominical de este nuevo siglo abar
ca más que reunirse para tener un estudio bíblico, a pesar de la importancia que esto tiene.

En el siglo XXI, la Escuela Dominical debe brindar oportunidades para guiar las perso
nas a conocer a Cristo y comprometer a los cristianos a guiar a otros hacia la fe en Él. La 
Escuela Dominical del nuevo siglo debe ofrecer oportunidades durante los siete días de la 
semana para aumentar el conocimiento y la obediencia de la Palabra de Dios. La Escuela 
Dominical debe brindar oportunidades para que la gente exprese su amor a Dios y su pue
blo comprometiéndose a ministrar y participar en las misiones. Debe fomentar la unidad y 
el compañerismo en la iglesia y ayudar a la gente a encontrar modos de expresar su amor 
por Dios en todo lo que hacen.

Ya es hora. Tenemos las oportunidades... ¡ya es hora! Hoy las iglesias tienen una mara
villosa oportunidad de cumplir elmandato del Señor. El nuevomundo del sigloXXI y el ter
cer milenio es semejante almundo al cual entró Dios cuando para siempre dividió el tiempo 
con el nacimiento de Jesús. Nuestro mundo sigue eligiendo sus propios caminos y sigue 
completamente perdido sin Cristo. Ya es hora... La necesidad es apremiante.

Cada sección de este libro lo ayudará en un aspecto importante de la estrategia para desa
rrollar la Escuela Dominical en el siglo XXI. Amedida que el libro describemejor las impli
caciones de la Escuela Dominical como una estrategia, las actividades «Esta es su hora» lo 
ayudarán a aplicar personalmente lo que ha leído.

Desde sus comienzos, la misión y ministerio de Cristo era la estrategia de Dios. Su estra
tegia es la nuestra.



Prefacio 5
Principio de crecimiento 1 • 5 • 4 6

Sección 1 Establecer el fundamento 7
  • La comisión de Cristo a su iglesia: «Haced discípulos» 7
  • La Escuela Dominical: La estrategia fundamental 8
  • Aseveraciones bíblicas para la Escuela Dominical como una estrategia 9
  • La Escuela Dominical: Cumple la misión del Reino 10
  • La Escuela Dominical: Un ministerio de liderazgo profético 10
  • La Escuela Dominical y las funciones de la iglesia 11
  • Principios estratégicos de la Escuela Dominical en el nuevo siglo 18
  • Ya es tiempo de cambiar nuestras ideas acerca de la Escuela
  • Dominical 20
  • Desde aquí, ¿hacia dónde vamos? 20

Sección 2 
Conocer a las personas 23
  • Conozca a los preescolares 23
  • Conozca a los escolares 26
  • Conozca a los jóvenes 28
  • Conozca a los adultos 33
  • Conozca a personas de otro origen cultural o étnico 39

Sección 3 
Planes y organización de la estrategia 41
  • Influencias del siglo XXI 43
  • Beneficios del planeamiento anual 44
  • Realizar la actividad del planeamiento anual 44
  • Un proceso de seis pasos para el planeamiento anual 48
  • Evaluación de la estrategia de la Escuela Dominical 51-55
  • Planeamiento anual estratégico 56
  • Hoja de planeamiento de la estrategia de la Escuela Dominical 57-61
  • La Escuela Dominical y la organización 62
  • Agrupar por edades 68
  • Guía para crear nuevas unidades 71
  • Determinar un horario 73
  • Sugerencias para horario de reuniones múltiples 74
  • Guía adicional basada en el tamaño de la iglesia 75
  • Estrategia de crecimiento, hoja de trabajo 76

Sección 4 
Desarrollar líderes que puedan dirigir 77
  • El equipo de liderazgo de la Escuela Dominical 77
  • Preparado por Dios para S.I.R.V.E. 86
  • Cómo invitar a un líder en perspectiva 94
  • Desarrollo del equipo de liderazgo 95
  • Oportunidades de capacitación para líderes clave 99
  • Asuntos de seguridad para el nombramiento de líderes 99

Sección 5 
Llevar a cabo la estrategia 119
  • Lanzamiento del plan 119
  • Lectura para usar en el culto de comisión de los líderes de
  • la Escuela Dominical 122
  • Mi compromiso 123
  • El valor del Día de promoción anual 124
  • Reuniones del equipo de planeamiento mensual de la Escuela
  • Dominical 125
  • Sugerencia de una agenda para la reunión mensual del Equipo de
  • planeamiento 108-109
  • Reuniones semanales del Equipo de liderazgo de la Escuela
  • Dominical 109
  • Identifique posibilidades para su iglesia 116
  • Proceso para hacer visitas asignadas 118
  • Uso de los informes para conocer a las personas 120
  • Asimilación de personas en la clase 124
  • Días de la Gran Asistencia y Énfasis de matrícula y asistencia 126
  • Proyectos de estudios bíblicos 128

Sección 6 
La enseñanza que transforma 131
  • La enseñanza bíblica que lleva a la transformación espiritual 133
  • Preparación 134
  • Encuentro 138
  • Continuación 143





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