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Cómo usar estas lecciones ............................................iii
Unidad 1: ¿CÓMO ES DIOS?. ................................. 1
Lección 1 La creación del cielo y la tierra .............................. 2
(Creación: días 1 y 2)
Lección 2 Maravillas innumerables .................................... 8
(Creación: días 3 a 5)
Lección 3 Creación - el hombre ..................................... 14
(Creación: días 6 y 7)
Lección 4 Dios nos habla en la Biblia ................................. 20
(Moisés recibe los diez mandamientos)
Lección 5 Dios nos habla por la gente ................................ 26
(Josué llega a ser líder)
Lección 6 Dios nos habla por la oración y la adoración .................. 32
(Dios habla con Isaías)
Lección 7 Dios nos habla por su Hijo ................................. 37
(La transfiguración de Jesús)
Lección 8 Dios busca y cuida ....................................... 42
(La oveja perdida)
Lección 9 Dios siempre está con nosotros ............................ 49
(Dios envía al Espíritu Santo)
Lección 10 Dios tiene un plan para mí ................................. 55
(Pablo y Timoteo)
Unidad 2: CÁNTICOS DE ALABANZA A DIOS .................. 60
Lección 1 Alabanza a Dios por estar cerca ............................ 61
(Dios ayuda a David)
Lección 2 Alabanza a Dios por su cuidado ............................ 67
(Los israelitas regresan a Jerusalén)
Lección 3 Alabanza a Dios por la salvación ............................ 73
(Pablo y Silas en la cárcel)
Unidad 1: ¿CÓMO ES DIOS?. ................................. 1
Lección 1 La creación del cielo y la tierra .............................. 2
(Creación: días 1 y 2)
Lección 2 Maravillas innumerables .................................... 8
(Creación: días 3 a 5)
Lección 3 Creación - el hombre ..................................... 14
(Creación: días 6 y 7)
Lección 4 Dios nos habla en la Biblia ................................. 20
(Moisés recibe los diez mandamientos)
Lección 5 Dios nos habla por la gente ................................ 26
(Josué llega a ser líder)
Lección 6 Dios nos habla por la oración y la adoración .................. 32
(Dios habla con Isaías)
Lección 7 Dios nos habla por su Hijo ................................. 37
(La transfiguración de Jesús)
Lección 8 Dios busca y cuida ....................................... 42
(La oveja perdida)
Lección 9 Dios siempre está con nosotros ............................ 49
(Dios envía al Espíritu Santo)
Lección 10 Dios tiene un plan para mí ................................. 55
(Pablo y Timoteo)
Unidad 2: CÁNTICOS DE ALABANZA A DIOS .................. 60
Lección 1 Alabanza a Dios por estar cerca ............................ 61
(Dios ayuda a David)
Lección 2 Alabanza a Dios por su cuidado ............................ 67
(Los israelitas regresan a Jerusalén)
Lección 3 Alabanza a Dios por la salvación ............................ 73
(Pablo y Silas en la cárcel)
Este material está diseñado para niños del primero al tercer grado. La serie consiste de lecciones para tres años. (OJO: Las lecciones en este paquete son para solamente uno de los tres años.) En los tres años se presentan las verdades básicas de la fe cristiana que un niño de esta edad debe saber, todas basadas en historias bíblicas. Después de tres años las lecciones se vuelven a repetir.
Cada año está dividido en cuatro trimestres según lo siguiente:
Septiembre a noviembre - Trimestre 1
Diciembre a febrero - Trimestre 2 (incluye lecciones navideñas)
Marzo a mayo - Trimestre 3 (incluye lecciones para la Semana Santa)
Junio a agosto - Trimestre 4
Es recomendable usar los materiales de cada trimestre en los meses designados.
Por ejemplo, si usted está comenzando este currículo en marzo, comience con el
Trimestre 3, siga con el Trimestre 4 (junio a agosto), el Trimestre 1 (septiembre a
noviembre), y el Trimestre 2 (diciembre a febero). Llegando otra vez a marzo, comience
las lecciones del Año 2, usando Trimeste 3, 4, 1 y 2 en este orden.
Las lecciones de cada trimestre están organizadas en unidades, y es recomendable usar el material en orden. Una excepción es Semana Santa. Puesto que la Semana Santa no cae siempre las mismas fechas, es recomendable planear el trimestre de modo que las lecciones designadas para esa temporada se usen en ese entonces.
Cada año está dividido en cuatro trimestres según lo siguiente:
Septiembre a noviembre - Trimestre 1
Diciembre a febrero - Trimestre 2 (incluye lecciones navideñas)
Marzo a mayo - Trimestre 3 (incluye lecciones para la Semana Santa)
Junio a agosto - Trimestre 4
Es recomendable usar los materiales de cada trimestre en los meses designados.
Por ejemplo, si usted está comenzando este currículo en marzo, comience con el
Trimestre 3, siga con el Trimestre 4 (junio a agosto), el Trimestre 1 (septiembre a
noviembre), y el Trimestre 2 (diciembre a febero). Llegando otra vez a marzo, comience
las lecciones del Año 2, usando Trimeste 3, 4, 1 y 2 en este orden.
Las lecciones de cada trimestre están organizadas en unidades, y es recomendable usar el material en orden. Una excepción es Semana Santa. Puesto que la Semana Santa no cae siempre las mismas fechas, es recomendable planear el trimestre de modo que las lecciones designadas para esa temporada se usen en ese entonces.
COMO USAR LAS LECCIONES
EL GUIA DEL MAESTRO
Cada lección contiene varias partes. Comienza con el título de la unidad. Después se encuentra el título de la lección. Abajo del título hay un párrafo que se llama “¡Descubrir!”, el cual, en pocas palabras, explica el propósito de la lección.
ESCRITURA: Donde se encuentra la historia bíblica. Debe leer la escritura antes de estudiar la lección.
VERSÍCULO PARA MEMORIZAR: El versículo que se debe memorizar. Más tarde en la lección se encuentra una actividad para ayudar a realizarlo.
META: Contiene tres propósitos para los niños que empiezan con el entendimiento de la verdad bíblica, sigue con la realidad de que esta verdad debe aplicar a su vida y termina con el deseo de cambiar su vida de acuerdo con esta verdad.
LLAMAR LA ATENCIÓN: Algo para captar la atención y el interés de los estudiantes.
EXPLORAR LA BIBLIA Y LA VIDA: En lo que consiste esta lección.
APLICAR LA VERDAD A LA VIDA: Contiene un cuento relacionado al propósito de la historia bíblica y actividades para los niños con las que pueden aplicar la verdad de la lección a sus vidas personales.
EL GUIA DEL MAESTRO
Cada lección contiene varias partes. Comienza con el título de la unidad. Después se encuentra el título de la lección. Abajo del título hay un párrafo que se llama “¡Descubrir!”, el cual, en pocas palabras, explica el propósito de la lección.
ESCRITURA: Donde se encuentra la historia bíblica. Debe leer la escritura antes de estudiar la lección.
VERSÍCULO PARA MEMORIZAR: El versículo que se debe memorizar. Más tarde en la lección se encuentra una actividad para ayudar a realizarlo.
META: Contiene tres propósitos para los niños que empiezan con el entendimiento de la verdad bíblica, sigue con la realidad de que esta verdad debe aplicar a su vida y termina con el deseo de cambiar su vida de acuerdo con esta verdad.
LLAMAR LA ATENCIÓN: Algo para captar la atención y el interés de los estudiantes.
EXPLORAR LA BIBLIA Y LA VIDA: En lo que consiste esta lección.
APLICAR LA VERDAD A LA VIDA: Contiene un cuento relacionado al propósito de la historia bíblica y actividades para los niños con las que pueden aplicar la verdad de la lección a sus vidas personales.
