sábado, 16 de abril de 2011

La Escuela Dominical - La Cenicienta de las Iglesias: En el Nuevo Siglo



La Escuela Dominical - La Cenicienta de las Iglesias: En el Nuevo Siglo
Tipo de Archivo: PDF | Tamaño: 1MByte | Idioma: Spanish | Categoría:  Educación Cristiana
Información 
Contenido
Prefacio 5
Principio de crecimiento 1 • 5 • 4 6
Sección 1 Establecer el fundamento 7
La comisión de Cristo a su iglesia: «Haced discípulos» 7
La Escuela Dominical: La estrategia fundamental 8
Aseveraciones bíblicas para la Escuela Dominical como una estrategia 9
La Escuela Dominical: Cumple la misión del Reino 10
La Escuela Dominical: Un ministerio de liderazgo profético 10
La Escuela Dominical y las funciones de la iglesia 11
Principios estratégicos de la Escuela Dominical en el nuevo siglo 18
Ya es tiempo de cambiar nuestras ideas acerca de la Escuela Dominical 20
Desde aquí, ¿hacia dónde vamos? 20
Sección 2 Conocer a las personas 23
Conozca a los preescolares 23
Conozca a los escolares 26
Conozca a los jóvenes 28
Conozca a los adultos 33
Conozca a personas de otro origen cultural o étnico 39
Sección 3 Planes y organización de la estrategia 41
Influencias del siglo XXI 43
Beneficios del planeamiento anual 44
Realizar la actividad del planeamiento anual 44
Un proceso de seis pasos para el planeamiento anual 48
Evaluación de la estrategia de la Escuela Dominical 51-55
Planeamiento anual estratégico 56
Hoja de planeamiento de la estrategia de la Escuela Dominical 57-61
La Escuela Dominical y la organización 62
Agrupar por edades 68
Guía para crear nuevas unidades 71
Determinar un horario 73
Sugerencias para horario de reuniones múltiples 74
Guía adicional basada en el tamaño de la iglesia 75
Estrategia de crecimiento, hoja de trabajo 76
Sección 4 Desarrollar líderes que puedan dirigir 77
El equipo de liderazgo de la Escuela Dominical 77
Preparado por Dios para S.I.R.V.E. 86
Cómo invitar a un líder en perspectiva 94
Desarrollo del equipo de liderazgo 95
Oportunidades de capacitación para líderes clave 99
Asuntos de seguridad para el nombramiento de líderes ९९
Sección 5 Llevar a cabo la estrategia 119
Lanzamiento del plan 119
Lectura para usar en el culto de comisión de los líderes de la Escuela Dominical 122
Mi compromiso 123
El valor del Día de promoción anual 124
Reuniones del equipo de planeamiento mensual de la Dominical 125
Sugerencia de una agenda para la reunión mensual del Equipo de planeamiento 108-109
Reuniones semanales del Equipo de liderazgo de la Escuela
Dominical 109
Identifique posibilidades para su iglesia 116
Proceso para hacer visitas asignadas 118
Uso de los informes para conocer a las personas 120
Asimilación de personas en la clase 124
Días de la Gran Asistencia y Énfasis de matrícula y asistencia 126
Proyectos de estudios bíblicos 128
Sección 6 La enseñanza que transforma 131
La enseñanza bíblica que lleva a la transformación espiritual 133
Preparación 134
Encuentro 138
Continuación 143

El corazón de la Gran Comisión (Mt 28.18-20) es elmandato de unirnos a Cristo en su misión. Representa el mandato primordial para cualquier iglesia neotestamentaria. Ese mandato es «haced discípulos».
A veces creemos que «haced discípulos» es un proceso para guiar creyentes hacia la madurez en Cristo. Aunque esto es cierto, no se puede ignorar la necesidad de primero guiar las personas a ser creyentes. Así que, el primer paso para hacer discípulos es un esfuerzo evangelístico deliberado en el cual se presenta el evangelio y los oyentes responden con fe al poder convincente del Espíritu Santo.
Cuando Jesús le dio la Gran Comisión a los discípulos, sabía que ellos estarían «yendo». Después de todo, no se iban a quedar en la montaña (v. 16). Jesús quería que fueran con un propósito así que les dio uno: «Haced discípulos».
La Gran Comisión no es solo una historia bíblica. Tampoco fue un mandato para algunos pocos. La comisión es contemporánea para los seguidores de Jesús en cualquier época. Las iglesias que reconocen que la Gran Comisión les da el propósito y la razón de existir, buscan una manera efectiva de movilizar a sus miembros para presentar deliberadamente el evangelio: el aspecto «id» de la Gran Comisión.
Hacer discípulos también incluye asimilar nuevos creyentes en la vida y ministerio de la iglesia. La salvación disponible en Jesús trae a la persona al reino, no para descansar sino para servir. Los creyentes que están cumpliendo la misión de Cristo mediante Su iglesia, más amenudo son cristianos «llenos de gozo». Las iglesias que toman en serio el mandato de «haced discípulos» buscan una forma efectiva de asimilar los nuevos creyentes en el compañerismo: la dimensión de «bautizad» de la Gran Comisión.
«Haced discípulos» incluye guiar creyentes hacia la madurez en Cristo. La meta de enseñar obedece a los mandamientos de Cristo. Y por lo menos un mandato de Jesús es «haced discípulos». Las iglesias que toman seriamente el mandato de hacer discípulos buscan una manera efectiva de discipular a nuevos creyentes: la dimensión de «enseñándoles» de la Gran Comisión.
¿Hay una estrategia efectiva para ayudar a las iglesias amovilizarse, asimilar y enseñar creyentes que ayude a hacer discípulos? Este libro muestra la Escuela Dominical como una estrategia para ayudar a lograr estos tres aspectos de la Gran Comisión.
Las bendiciones de Dios se podrán reconocer, por lo menos, en cuatro formas a medida que guía la iglesia a hacer de la Escuela Dominical su estrategia para concentrarse más deliberadamente en la Gran Comisión.
  • Personas espiritualmente perdidas vendrán a la fe en el Señor Jesucristo y se bautizarán en el compañerismo de la iglesia.
  • Los cristianos aumentarán su conocimiento y obediencia a Cristo a medida que estudian la Biblia individualmente y con otros. 
  • Los ministerios de la iglesia se expandirán mientras el pueblo de Dios descubre sus dones y habilidades, identifican oportunidades para ministrar a otros, y responden al llamado para servir al pueblo en el nombre de Jesús.
  • La misión del Señor progresará a medida que el pueblo de Dios va a su mundo en Su poder con Sus buenas nuevas.
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